Официальный сайт Департамента образования Вологодской области - Агроклассы и лесные классы
https://depobr.gov35.ru/deyatelnost/agroklassy-i-lesnye-klassy/
Агроклассы
Телефоны "горячей линии"
Информацию об организации работы агроклассов в МБОУ "Нижнекулойская средняя школа" вы можете получить по телефонам:
+7(81759) 33-1-83, +7(921)8327712 (Игнатьевская Татьяна Николаевна, директор школы)
По вопросам поступления работает горячая линия Департамента образования —8(8172) 23-01-02 (доб. 2026, 2023) в рабочие дни с 8:00 до 17:00 час.
С мыслями о будущем
Каждый обучающийся рано или поздно встает перед проблемой выбора своей дальнейшей профессии. Эта проблема оказывается достаточно сложно решаемой, так как активная позиция в этом плане у многих еще не сформирована. Молодым людям порой недостает социального опыта, умения применять полученные знания в реальной жизни. Современным школьникам сложно определиться в выборе профессии. Для них вопросы профориентации значимы, знакомы, но с какой стороны подойти к осознанному их решению, далеко не все себе представляют. Поэтому важна помощь педагогов, взрослых на этапе формирования готовности к профессиональному самоопределению.
На современном этапе развития российского общества система профориентации молодежи требует качественного совершенствования. В одном из своих посланий Федеральному собранию Президент РФ Владимир Владимирович Путин уделил особое внимание работе по возрождению школьной профориентации, а также повышению привлекательности сельских территорий для жизни и работы.
Вологодская область является аграрным регионом и развитие сельскохозяйственной отрасли вВерховажском мунципальном округе – одно из приоритетных направлений. Таким образом, предпрофильная подготовка обучающихся в этом направлении является актуальной.
Современное российское село значительно отличается от села, которое было десять лет назад. Оно находится на пороге серьезных преобразований и остро нуждается в притоке молодых, квалифицированных специалистов. Поэтому одной из важных задач нашей школы, находящейся в сельской местности, является вооружение учащихся максимальным объемом знаний и умений по сельскому хозяйству.
В целях создания необходимых условий для самоопределения обучающихся и осознанного выбора профессии, формирования интереса к аграрным профессиям, ознакомления с технологиями производства сельскохозяйственной продукции, получения необходимых знаний о назначении, сущности, перспективах развития аграрных профессий с 1 сентября 2024 года в МБОУ "Нижнекулойская средняя школа" открылись 2 агрокласса. Учащиеся 6 и 8 классов осваивают азы сельского хозяйства.
В рамках программы врио Губернатора Вологодской области Георгия Филимонова «Стратегия 2.0» агроклассы оснащены необходимым в сельском хозяйстве оборудованием.
Школьники самостоятельно будут выращивать овощи на участке, учиться ухаживать за ними. На занятиях по животноводству старшеклассники узнают, как правильно лечить животных. Ученики будут заниматься агро-робототехникой, а о работе местного сельхозпредприятия СПК колхоз "Нижне-Кулое" узнают во время экскурсий.
Также в рамках организации профориентационной работы МБОУ "Нижнекулойская средняя школа" будет сотрудничать с БОУ СПО ВО "Тотемский политехничекий колледж" (филиал в с. Верховажье) и ФГ БОУ ВО "Вологодская молочнохозяйственная академия им. Н.В.Верещагина"
Создание аграрных классов в МБОУ "Нижнекулойская средняя школа" – это инновационная форма работы с учащимися, объединяющая усилия педагогов школы, специалистов сельскохозяйственного предприятия СПК колхоз "Нижне-Кулое", преподавателей Тотемского политехнического колледжа и Вологодской государственной молочнохозяйственной академии им.Н.в.Верещагина.
Программа агроклассов
Оборудование
В рамках заключенных контрактов в школу поступят:
телевизор и 4 ноутбука, "Умная теплица", комплект лабораторного оборудования "Растения и их среда обитания", комплект лабораторного оборудования «Сельскохозяйственные культуры», комплект учебно-лабораторного оборудования «Агроном-полевод», испытательный полигон, предназначенный для тестирования и испытания учебных робототехнических комплексов, общеобразовательный конструктор для практического изучения принципов создания электронных устройств на основе электронных компонентов и программируемых контроллеров, интерактивный ветеринарный атлас, осадкометр, школьный автоматический улей, школьная метеостанция, стетоскоп, трихинеллоскоп
Все оборудование должно поступить до 5 июля 2024 года.
Прием в агроклассы
Начинается 20 июня 2024 года и заканчивается 1 августа 2024 года
Время приема заявлений (от родителей несовершеннолетних обучающихся) - 10:00 -13:00 час (понедельник, среда, пятница), кабинет директора
Ответственный за прием заявлений - Киселева Ольга Александровна, заместитель директора по УВР
Образовательная платформа "Агроклассы": для учителя, учащихся
Документы
Учителя агроклассов
Заместитель директора по УВР, учитель биологии , основ безопасности и защиты Родины
Биология, Информатика, Музыка, Основы безопасности и защиты Родины (ОБиЗР)
Учитель труда (технологии), истоков, родного (русского) языка, родной (русской) литературы
Родная литература, Родной язык, Труд
Новости, мероприятия
19 октября 2024, 19:42
Осенний букет - он особого цвета: в нем краски и запах ушедшего лета…
Учащиеся 5, 6, 10 класса в рамках занятий АгроМира (модуль «Цветоводство») побывали вчера, 17 октября, в творческой мастерской «Мир цветов» в с. Верховажье.
Оксана Вениаминовна Уткина и ее помощницы-цветочницы разбирали ночную продукцию из Нидерландов и Эквадора (!). Нидерланды - в Европе: далеко, но знакомо: большинство цветов в России - из Голландии. Но ЭКВАДОР - где это?
Республика Эквадор - государство на северо-западе Южной Америки, омывается Тихим океаном, граничит с Колумбией и Перу. В состав Эквадора входят острова Галапагос. Экватор, пересекающий страну, и дал ей название.
Экваториальный теплый климат, плодородная почва (плантации роз расположены на склонах потухших вулканов), обилие солнечного света, чистый морской воздух, дожди - благоприятны для выращивания роз. Эквадорская роза имеет самый крупный в мире бутон, плотный сильный стебель до двух метров, выносит транспортировку в течение месяца(!) по океану, но… почти не пахнет.
Оксана Вениаминовна показала, как они встречают приехавшие цветы: обрывают нижние листья, подрезают под углом в 450 стебель, снимают «юбочку» - самые внешние лепестки, ставят в воду и отправляют в холодильник при температуре 8 градусов, где цветы могут храниться до месяца. Но в Верховажье цветочная продукция очень востребована, поэтому свежие цветы расходятся быстро.
Затем нам показали, как правильно - по спирали - собирается букет, как он заворачивается в упаковочную бумагу. Очень порадовало, что в этой мастерской не увлекаются избыточной броскостью упаковочного материала, когда он затмевает своей красотой сами цветы, ведь это - всего лишь помощник при кратком путешествии цветка от магазина до человека, которому дарят букет.
Мы познакомились с цветовым кругом Иттена, который помогает цветоводу добиться гармонии в сочетании цветов различной окраски, со специальной краской, которая помогает получить из белых хризантем соцветия самой немыслимой раскраски.
На память об удивительной мастерской, где круглый год цветут и пахнут розы, мы получили букеты хризантем, декоративные свечки-ромашки и приглашение на экскурсию в конце февраля в теплицу, где к 8 марта будут выгоняться десять ТЫСЯЧ(!) тюльпанов.
А Татьяна Макаровская и Варвара Кононова задумались над профессией флориста:
«Цветы своею красотой
Жизнь нашу украшают.
Вот так посмотришь на букет
И в сердце грусть растает…»
Информация и фото Жуковой Надежды Николаевны
19 октября 2024, 19:45
«Осень - это вторая весна, когда каждый лист - цветок!»
так назывался мастер-класс, проведенный для учащихся 5, 6, 10 классов в Центре дополнительного образование в с.Верховажье в рамках занятий по программе АгроМира Андреевой Анастасией Владимировной, педагогом дополнительного образования.
Мы должны были выбрать прозрачную ёмкость и «запечатать» в ней вкус, запах, краски осени:
«Подходит осень уж к финалу,
В ней - радости и грусти смесь!
Красивей нет поры, пожалуй,
Она творила мир чудес!»
Кто-то выбрал ежиков, готовящихся к спячке и делающих запасы из плодов, ягод, грибов в норке, кто-то творил «грибную симфонию», кто-то составлял композиции из засушенных растений…
Многие оказались запасливыми: законсервировали Осень в баночки и для себя, и для друзей в подарок.
Спасибо Анастасии Владимировне за чудеса, за подаренное нашим детям настроение, за красоту осени!
Информация и фото Жуковой Надежды Николаевны
30 октября 2024, 18:20
Кураторы агроклассов- на стратегической сессии
В Региональном центре дополнительного образования детей начала работу стратегическая сессия для кураторов проекта «Развитие агрообразования и создание лесных классов». Участие в ней принимают руководители, кураторы агро- и лесных классов образовательных организаций Вологодской области, созданных в рамках проекта губернатора Г. Ю. Филимонова «Стратегия 2.0» «Развитие агрообразования и создание лесных классов».
![Осенняя профилная смене "Юный аграрий".](/netcat_files/266/4304/k2PqOgLHj6Y.jpg "Осенняя профилная смене "Юный аграрий"")
06 ноября 2024, 09:39
Осенняя профилная смене "Юный аграрий"
Пришли первые отзывы от наших девчонок и мальчишек, которые сейчас "работают" в профильной смене "Юный аграрий" в Вологде.
А отзывы самые положительные!
"Лучший образовательный и познавательный лагерь!!!"
Вчера участники смены знакомились друг с другом, в том числе и в игровой форме. Затем уже начались практические занятия: по группам под руководством вожатых садили капусту -брокколи, семена которой должны взойти к окончанию смены, т.е. к 10 ноября...
Сегодня посетили Вологодский молочный комбинат и ФосАгро г.Череповца.
Эмоций и впечатлений у детей-море! Информации - целый "океан"!!!
Здорово, что такая смена организована! Огромное спасибо организаторам!
Также слова благодарности выражаем водителю "маршрутки" ИП Мызина А.А., который довез вчера наших детей в Вологде прямо до общежития!
07 ноября 2024, 19:02
Притворяшка, долгоносик..., кто еще?
В рамках изучения программы дополнительного образования «АгроМир» сегодня учащиеся 5 и 10 классов выполняли органолептическую экспертизу круп.
Наверное, каждому хотя бы раз в жизни «посчастливилось» обнаружить в муке или крупе маленьких черных или коричневых жучков. Иногда с ними рядом копошатся их личинки. Настроения и аппетита подобные находки не добавляют, особенно, если приготовленное из этой же муки или крупы блюдо недавно съедено.
В продуктах питания бывают разные виды насекомых: пищевая моль, мучные жучки, малые хрущаки, хлебный точильщик, притворяшка, долгоносик, амбарные огневки и др.
В этом сегодня убедились юные исследователи. Крупы были любезно предоставлены некоторыми "жителями" нашего школьного дома.
Учащимися в толокне были обнаружены взрослые особи жуков-долгоносиков, в манной крупе – следы жизнедеятельности тараканов (никогда не покупайте манку на развес – это любимая еда магазинных тараканчиков!), в пшене кроме примесей зерновой шелухи и незрелых зерновок обнаружены жуки хлебные точильщики. Насекомые-вредители отличаются внешними признаками (что хорошо видно с помощью USB-камеры) и вкусовыми предпочтениями. Есть те, которые никогда не полезут в муку, но с удовольствием проберутся, например, в рис.
Исследованные крупы получили средние баллы оценки по нескольким критериям от 1 до 2,5 баллов, поэтому они не должны быть использованы человеком в пищу. Бакалея, крупы и мука, в которых уже завелись насекомые, подлежат уничтожению. Недостаточно просто просеять крупу, ведь личинки вредителей можно не заметить, они слишком маленькие, тем более, продукты жизнедеятельности паразитов.
Если тару обработать невозможно, придется выбрасывать продукты вместе с ней. В мусорном ведре оставлять продукты нельзя: насекомые переберутся из него назад в шкафчик. Это одна из самых типичных ошибок хозяев, которые не понимают, откуда вредитель взялся снова.
Можно высыпать все содержимое контейнера на противень и отправить его в духовку. Даже температуры в +50° достаточно, чтобы через 15 минут у насекомых не осталось шансов на выживание.
В морозилку крупы тоже, конечно, поставить можно, хотя бы на сутки. Помимо термической обработки, избавляться от насекомых можно с помощью химии.
Сыпучие продукты не стоит хранить в пакетах, в магазинной упаковке. Для каждого продукта должен быть свой контейнер. Тара может быть из пластика или жестяной, может быть стеклянная емкость. Главное, чтобы у нее была надежная завинчивающаяся или плотно закрывающаяся крышка.
Если у кого-то из вас есть крупы, мука длительного хранения, мы можем проверить их на наличие вредителей!
Информацию и фото предоставила Надежда Николаевна Жукова
12 ноября 2024, 18:18
В мире интересного
Люди старшего поколения, наверное, помнят кружки пионеров «Юный радиотехник», «Юный планерист», в которых ребята собирали радиоуправляемые модели и участвовали в соревнованиях. Они были в шаге от беспилотных воздушных судов, которые мы знаем как «дроны», «квадрокоптеры» и др.
Сегодня учащиеся 8,9,11 класса по программе дополнительного образования «Агророботы» узнали об истории беспилотных летающих аппаратов (БПЛА). У истоков подобной авиации стоял и Никола Тесла. Долгое время страны пытались создать военные новинки: «воздушные торпеды», «самолет-снаряд» «бомба-крыло», «ФАУ» и иные аппараты со взрывчатыми веществами.
Сейчас коптеры имеют от 2 до 10 пропеллеров и выполняют самые различные задачи. Это аэросъемка, топография, тушение пожаров, доставка грузов, поиск пропавших людей, кино- и фотосъемка.
Денис Некрасов, учащийся 9 класса показал практические навыки управления нашей школьной «птичкой» — квадрокоптером. Ей не очень понравилось многолюдье и теснота кабинета — было такое чувство, что, полетав, она старается «забиться» в щель… Кроме полета дрон выполнил и съемку участников запуска.
Молодец, Денис, ты не только робототехник, но и настоящий оператор дрона!
Информация и фото Надежды Николаевны Жуковой
13 ноября 2024, 19:36
Техника колхоза
сегодня обучающиеся 7-8 классов с Ольгой Александровной Киселевой побывали на экскурсии в гаражах СПК "Колхоз Нижне-Кулое", которую провела главный агроном предприятия Лазур Татьяна Алексеевна. Вначале дети зашли в диспетчерскую, посмотрели, где начинают свой рабочий день механизаторы, затем прошли по территории гаража, посмотрели технику, которая после сезона полевых работ поставлена на хранение, а механизаторы занимаются её ремонтом. Также побывали в токарном цехе, посмотрели сам процесс выточки и сварки деталей, поняли, что профессии токаря и сварщика очень востребованы. Также предприятию нужны IT - специалисты и не только они. Конечно, сейчас очень нужны знания, для этого нужно хорошо учиться, чтобы в будущем стать профессионалами своего дела. Благодарим Татьяну Алексеевну за интересную экскурсию!
22 ноября 2024, 19:38
Встреча с интересными людьми
22 ноября в рамках реализации проекта "Агроклассы в Вологодской области" в школе гостями были преподаватели Вологодской государственной молочнохозяйственной академии Ксения Александровна Усова и Наталия Александровна Щекутьева.
В рамках получения на школьной скамье первой профессии – садовника они провели практическое занятие «Компоненты почвенных смесей, технология посадки растений». Практиканты узнали, что такое дренаж, вермикулит, перлит, полив с поддона и фитильный полив, чем отличается смесь для цветочных культур, стоит ли выращивать комнатные растения в земле с грядки. Оказывается, в этом, таком простом на первый взгляд, деле очень много нюансов.
Но цветоводство и садоводство того стоит, не зря восточная мудрость гласит: «У самого заботливого садовника – самый прекрасный цветок!»
Учащиеся посадили семена различных сортов настурции и продолжат уход за ними.
Очень увлекательной оказалась и работа по разбору смеси семян культурных растений и изготовлению коллекции хлебных злаков. Мы учились отличать зерновки пшеницы по глубокой бороздке, семена кукурузы, напоминающие «зубики», овёс в «одеждах» из цветочных плёнок, стройненькие ржаные зерновки и пр. А еще есть и гибрид пшеницы и ржи – тритикале, сорго, просо! Рассмотрели крупы, муку, хлопья, отруби, изготавливаемые из этих злаков и затем пробовали на вкус НЕмолоко – продукт из гречихи, овса и риса. Какие же они вкусные!!!!
Учителя и дети выражают огромную благодарность Ксении Александровне и Наталии Александровне за встречу с прекрасным среди осеннего полумрака и слякоти!
Информация и фото Жуковой Надежды Николаевны
14 декабря 2024, 13:36
На страже здоровья людей, оказывается...
стоят не только медики, но и работники ветеринарной станции. В этом сегодня убедились учащиеся 8-9 классов нашей школы. Они с учителями агроклассов Надеждой Николаевной Жуковой и Ольгой Александровной Киселевой в рамках занятий по программе «АгроМир» побывали на ветстанции с. Верховажье.
Сначала оказались на манеже (нет, не в цирке, а в приемной для животных), где нас встретили руководитель ветстанции Головачева Татьяна Анатольевна и ее коллеги-врачи.
В лаборатории познакомили с очень опасным заболеванием – трихинеллёзом, который передается от животных к человеку, приводя его к смерти. Личинки трихинеллы могут быть замечены только при помощи микроскопа, поэтому обнаружить их невозможно ни в полевых условиях, ни дома. Для этого у всех диких животных, добытых охотниками, забирается диафрагма, где скапливается максимальное количество трихинелл, сдавливается в компрессаторе и рассматривается под микроскопом. Если при исследовании обнаружена хотя бы одна личинка, то тушу животного сжигают. Жизненно важной профилактикой данного заболевания является проведение ветеринарно-санитарной экспертизы ВСЕХ свиней, а также мяса диких животных, таких как кабаны и медведи, барсук.
Девятиклассница Настя Горбунова внимательно изучала мясо енота и барсука, но трихинелл не обнаружила.
Затем мы перешли в операционную, где Валентина Александровна рассказала о лечении домашних питомцев, показала инструменты, с помощью которых удается зафиксировать животное, лампу с ультрафиолетовым излучением, позволяющую определить заболевание по определенной окраске шерсти под УФ. На подходе еще один помощник ветврачей – аппарат УЗИ.
Мы побывали в виварии, где содержатся подопытные животные: белые мыши, морские свинки, кролики, которые помогают выявить болезни, рискуя «своей шкурой». Увидели, как клеймят мясо животных перед тем, как пустить его в продажу.
Много времени мы провели в бактериологической лаборатории, где познакомились с анализами крови для выявления бруцеллеза и лейкоза коров. В год таких анализов ветстанция делает более 10000(!). И можно быть уверенными, что верховажское молоко, и от крупных хозяйств, и от частных владельцев на сегодня – ЗДОРОВОЕ!
Мы убедились, каким повышенным чувством ответственности, любви к больным и здоровым животным и заботой о людях наделены работники нашей верховажской ветстанции! Огромное им спасибо за экскурсию!
Информация и фото - Жуковой Надежды Николаевны
14 декабря 2024, 13:38
Пасека - для души!
12 декабря после посещения ветстанции наши мальчишки и девчонки с учителями отправились к пчеловоду Алексею Макаровскому (кстати он - выпускник нашей школы 1999 года выпуска)
Всегда приятно пообщаться с профессионалом, а если это выпускник нашей школы, то вдвойне приятнее!
На пасеке Алексея, расположенной в 1 км от дома – 20 многоярусных ульев Дадан. Он показал, как готовит ульи для зимовки, дал подержать рамки с медом, оставленные для весеннего кормления пчел (вес каждой составляет до 4 кг), рассказал о тонкостях ухода за пчелами породы «Бакфаст», являющихся миролюбивыми и выносливыми насекомыми, способными «работать» с раннего утра до позднего вечера.
Мы познакомились с различными инструментами: вилкой для распечатывания сот, гребешком-наващивателем, щеткой для смахивания пчел с рамки, с клипсой-клеточкой и пересыльной клеточкой для подсадки пчелиной матки в семью, шпателем для переноса личинок, разделительными решетками, позволяющими отделить расплод от сот с медом, поилкой для пчел, летковым заградителем, приманкой для привлечения и поимки роя, защитным колпачком для маточника, пчелоудалителем и др. Как много оказывается требуется инструментов для работы пчеловода!
Считается, что дымарь помогает взять мед у пчел, лишая их обоняния, но Алексей поделился другой историей: дым заставляет пчел позаботиться о своем корме и жилище (дым предвещает пожар), поэтому они набирают в зобик мед, и жалить человека уже не могут.
Мы увидели воск, напоминающий головку сыра, прополис (пчелиный клей), цветочную пыльцу в корзинках на ножках пчел, узнали, что такое перга (пчелиный корм) и как отличить матку и трутня от рабочих пчел.
Чувствуется, что о своих питомцах-пчелках Алексей может рассказывать часами. Он - не сторонник «умного улья», считает, что пчелы сами регулируют влажность, и температуру, поддерживают чистоту внутри улья. Да и причина так называемого «синдрома гибели пчел» ему понятна: пчелиная семья поражается клещом варроа.
Вскоре мы проведем органолептическую и химическую экспертизу мёда, в том числе и мёда с пасеки Алексея! Благодарим Алексея за проведенное с огромной пользой время! Желаем ему и его пчелкам процветания!
Информация и фото - Жуковой Надежды Николаевны