Новости

27 февраля учащиеся 10-11 класса "совершили" путешествие по станциям под девизом "Молодежь выбирает здоровый образ жизни!" Игра прошла в форме соревнования. На станции "Здоровье" игроки разгадывали кроссворд из слов-понятий, составляющих здоровый образ жизни. На станции "Вредные привычки" решали тест, в котором были отражены последствия употребления алкоголя, и разгадывали анаграммы, в которых были зашифрованы побочные действия табакокурения, а также составляли и произносили убедительную речь против вредных привычек. При прохождении станции "Полезные продукты" распределяли ингредиенты по полезности для организма (для повышения иммунитета, для укрепления костей, для улучшения зрения и т.д). На станции "Экологическая" решали проблемные ситуации о поведении в природе. Ну, и на станции "Спортивная" выполняли различные практические задания. С небольшим отрывом победила команда "Овощи" в составе Владимира Кононова и Ильи Старикова. Почетное второе место заняла команда "ЗОЖ" в составе Татьяны Макаровской и Даниила Брагина. За прохождением испытаний зорко следило жюри в составе Ольги Клавдиевны Лавровой. Особый приз за красноречие и убедительность получил Владимир Кононов. Спасибо Елене Александровне Шутовой, классному руководителю 10 класса, за идею, организацию и проведение мероприятия!

В рамках месячника "Мы -за здоровый образ жизни" на неделе с 17 по 21 февраля в школе прошла акция "Признание в любви своему здоровью". На маленьких сердечках дети писали то, за что они благодарны своему здоровью и что они делают "для его блага". А второклассники и четвероклассники озвучили свои мысли вслух. Пусть самой большой любовью у каждого из нас будет ЗДОРОВЬЕ!

стартовал 3 февраля в нашем округе, в нашей школе. В течение месяца для учащихся, работников пройдут мероприятия, направленные на формирование здорового образа жизни. В 5 классе учитель биологии Шутова Зинаида Николаевна провела беседу с показом видеоролика о вреде пивных напитков. Также на рабочем совещании с педколлективом директор школы Татьяна Николаевна остановилась на основных моментах вопроса антиалкогольной компании, выдвинутого губернатором Вологодской области Г.Ю.Филимоновым. Учащиеся 8-9 класса с учителем биологии Надеждой Николаевной Жуковой участвовали сегодня в разоблачении мифов о пользе пива, пытались понять, правы ли ученые, утверждающие, что "пиво делает людей ленивыми, глупыми и бессильными", почему безалкогольное пиво вовсе не безалкогольное, чем опасен пивной алкоголизм, почему он приводит к феминизации мужчин и маскулинизации женщин... А шестиклассники после изучения продуктовой этикетки энергетического напитка определили его состав и пытались понять, почему "энергетик" никакой энергии человеку не дает, а лишь подстегивает его наподобие кнута, которым можно "загнать лошадь", т.е убить человека, для этого нужно употребить всего 2-3 баночки... В 8 классе (классный руководитель Надежда Валериевна Антуфьева) вчера прошло мероприятие с просмотром видеоролика "10 причин - почему нельзя употреблять алкоголь". Посмотрев видеоролик, ребята получили ответ на вопрос, названный в теме, среди причин были названы следующие: деградация, изменения во внешнем виде, депрессия и суицидальные наклонности, ген алкоголизма, передаваемый их будущим детям. Одним из последствий употребления алкоголя, в ролике названа преждевременная смертность у 20-25% молодых мужчин. Задумайтесь, берегите свое здоровье и свою жизнь!

говорят учителя Нижнекулойской средней школы

стартовал сегодня в нашем округе, в нашей школе. В течение месяца для учащихся, работников пройдут мероприятия, направленные на формирование здорового образа жизни. Сегодня в 5 классе учитель биологии Шутова Зинаида Николаевна провела беседу с показом видеоролика о вреде пивных напитков. Также на рабочем совещании с педколлективом директор школы Татьяна Николаевна остановилась на основных моментах вопроса антиалкогольной компании, выдвинутого губернатором Вологодской области Г.Ю.Филимоновым. В рамках антиалкогольной кампании учащиеся 8-9 класса с учителем биологии Надеждой Николаевной Жуковой участвовали сегодня в разоблачении мифов о пользе пива, пытались понять, правы ли ученые, утверждающие, что "пиво делает людей ленивыми, глупыми и бессильными", почему безалкогольное пиво вовсе не безалкогольное, чем опасен пивной алкоголизм, почему он приводит к феминизации мужчин и маскулинизации женщин... А шестиклассники после изучения продуктовой этикетки энергетического напитка определили его состав и пытались понять, почему "энергетик" никакой энергии человеку не дает, а лишь подстегивает его наподобие кнута, которым можно "загнать лошадь", т.е убить человека, для этого нужно употребить всего 2-3 баночки...